Peningkatan Hasil Belajar Pkn Materi Sistem Pemerintahan Kabupaten/Kota Melalui Model Pembelajaran Jigsaw Pada Siswa Kelas Iv Uptd Sdn Serabi Barat 02 Modung Bangkalan

Authors

  • Joko Septaryanto Joko STKIP PGRI Bangkalan

Keywords:

Model pembelajaran Jigsaw, Aktivitas peserta didik, Hasil belajar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas peserta didik dan hasil belajar setelah menggunakan model pembelajaran Jigsaw di kelas IV UPTD SDN Serabi Barat 02 Modung Bangkalan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berkolaborasi dengan guru kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV UPTD SDN Serabi Barat 02 Modung Bangkalan tahun pelajaran 2018/2019 yang terdiri dari 20 siswa, dilakukan dalam dua siklus.

Downloads

Published

2020-05-31

How to Cite

Joko, J. S. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Pkn Materi Sistem Pemerintahan Kabupaten/Kota Melalui Model Pembelajaran Jigsaw Pada Siswa Kelas Iv Uptd Sdn Serabi Barat 02 Modung Bangkalan. Eco-Socio: Jurnal Ilmu Dan Pendidikan Ekonomi, 4(1), 8–11. Retrieved from https://publikasi.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/ECS/article/view/401

Issue

Vol. 4 No. 1 (2020): JURNAL ILMU DAN PENDIDIKAN EKONOMI MEI 2020

Section

Articles