Profil Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Dengan Motivasi Belajar Sedang Dalam Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual : Profil Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Dengan Motivasi Belajar Sedang Dalam Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual . JA. 2019;5(2):131-138. Accessed January 15, 2026. https://publikasi.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/APM/article/view/264