PENINGKATAN KUALITAS GERAK DASAR LARI PADA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PERMAINAN DAN OLAHRAGA TRADISIONAL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas gerak dasar lari pada siswa sekolah dasar melalui
permainan dan olahraga tradisional. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang
dilaksanakan selama dua siklus, subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri Pangeranan 2 Bangkalan
sejumlah 29 siswa. Data peningkatan kualitas gerak dasar lari diperoleh dari hasil tes dan pengukuran serta
observasi. Data yang diperoleh dianalsis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa permainan dan olahraga tradisional meningkatkan kualitas gerak dasar lari siswa,
jumlah siswa yang tuntas sejumlah 9 siswa (31,03%) pada kondisi awal menjadi 15 siswa (51,72%) pada
siklus I dan 22 siswa (79,31%) pada siklus II, dengan ketuntasan klasikal sebesar 75%.

This study aims to improve the basic quality of running in elementary school students through traditional
games and sports. This study is a Classroom Action Research (CAR) which was conducted for two cycles,
the subject of the research was 29 fourth grade students of SD Negeri Pangeranan 2 Bangkalan. Data on
improving the quality of basic motion is obtained from test results and measurements and observations. The
data obtained were analyzed using quantitative descriptive analysis. The results showed that traditional
games and sports improved the quality of basic motion of students running, the number of students who
completed were 9 students (31.03%) in the initial condition to 15 students (51.72%) in the first cycle and 22
students (79.31 %) in cycle II, with 75% classical completeness.