KARIMAH; TRI EKA SILVER, Soesiana; HUDA, Nuril. Efektivitas Flipped Classroom Terhadap Motivasi Belajar Dan Pemahaman di SMKN 1 Kamal. Civic-Culture : Jurnal Ilmu Pendidikan PKN dan Sosial Budaya, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 344–357, 2024. DOI: 10.31597/ccj.v8i2.1196. Disponível em: https://publikasi.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/CC/article/view/1196. Acesso em: 4 may. 2025.