Karimah, Tri Eka Silver, S., & Huda, N. (2024). Efektivitas Flipped Classroom Terhadap Motivasi Belajar Dan Pemahaman di SMKN 1 Kamal. Civic-Culture : Jurnal Ilmu Pendidikan PKN Dan Sosial Budaya, 8(2), 344–357. https://doi.org/10.31597/ccj.v8i2.1196