[1]
Rifi Hamdani et al. 2020. Pengaruh Penggunaan Metode Diskusi Kelompok dan Metode Ceramah Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas VII MTs Miftahul Mubtadiin. Civic-Culture : Jurnal Ilmu Pendidikan PKN dan Sosial Budaya. 3, 2 Extra (Jan. 2020), 185–194.