“Analisis Proses Berpikir Kreatif Dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau Dari Tingkat Kemampuan Siswa”. Apotema : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, vol. 8, no. 2, Aug. 2022, pp. 93-101, https://doi.org/10.31597/ja.v8i2.768.