“Analisis Proses Berpikir Kreatif Dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau Dari Tingkat Kemampuan Siswa” (2022) Apotema : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 8(2), pp. 93–101. doi:10.31597/ja.v8i2.768.