TRIWULANDARI, Niken. Pengaruh Self Regulation Dan Self Efficacy Siswa Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika: Pengaruh Self Regulation Dan Self Efficacy Siswa Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika. Apotema : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 139–149, 2019. Disponível em: https://publikasi.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/APM/article/view/266. Acesso em: 9 may. 2025.