Ali, R.H. and Hartono, H. 2024. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Matriks: Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Al- Muttaqin Pekanbaru. Apotema : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika. 10, 1 (Feb. 2024), 65–75. DOI:https://doi.org/10.31597/ja.v10i1.1031.