Rusna, M. et al. 2022. Analisis Proses Berpikir Kreatif Dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau Dari Tingkat Kemampuan Siswa. Apotema : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika. 8, 2 (Aug. 2022), 93–101. DOI:https://doi.org/10.31597/ja.v8i2.768.