“Efektivitas Flipped Classroom Terhadap Motivasi Belajar Dan Pemahaman Di SMKN 1 Kamal”. Civic-Culture : Jurnal Ilmu Pendidikan PKN dan Sosial Budaya 8, no. 2 (December 23, 2024): 344–357. Accessed January 17, 2026. http://publikasi.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/CC/article/view/1196.