“Pengaruh Metode Problem Based Learningdan Metode Inquiry Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas VII MTs Miftahul Mubtadiin ” (2020) Civic-Culture : Jurnal Ilmu Pendidikan PKN dan Sosial Budaya, 3(2 Extra), pp. 166–176. Available at: http://publikasi.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/CC/article/view/112 (Accessed: 15 January 2026).