“Pengaruh Metode Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Konvensional Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Pelajaran PKn MTs Nurul Karomah Kecamatan Galis Kabupaten Bangkalan”. 2020. Civic-Culture : Jurnal Ilmu Pendidikan PKN Dan Sosial Budaya 3 (2 Extra): 195-202. http://publikasi.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/CC/article/view/123.