Erwin Baharuddin, Hefi Rusnita Dewi, & M. Sahid. (2020). Efektivitas Metode Pemberian Tugas LKS Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Al-Hasan Banyuning Laok Geger. Civic-Culture : Jurnal Ilmu Pendidikan PKN Dan Sosial Budaya, 3(2 Extra), 266–276. Retrieved from http://publikasi.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/CC/article/view/149