[1]
2020. Pengaruh Metode Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Konvensional Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Pelajaran PKn MTs Nurul Karomah Kecamatan Galis Kabupaten Bangkalan. Civic-Culture : Jurnal Ilmu Pendidikan PKN dan Sosial Budaya. 3, 2 Extra (Jan. 2020), 195–202.