R. H. Ali and H. Hartono, “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Matriks: Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Al- Muttaqin Pekanbaru”., JA, vol. 10, no. 1, pp. 65–75, Feb. 2024.