Ali, R. H. and Hartono, H. (2024) “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Matriks: Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Al- Muttaqin Pekanbaru”., Apotema : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 10(1), pp. 65–75. doi: 10.31597/ja.v10i1.1031.