DARSONO, Popy. Evektivitas Model Pembelajaran Addie Berbantuan Mindmapping Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis. Apotema : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 40–47, 2020. Disponível em: http://publikasi.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/APM/article/view/283. Acesso em: 18 oct. 2024.