Ambarita, S. M., Lusiana, L., & Silalahi, T. M. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Matriks: Penelitaian Tindakan Kelas. Apotema : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 10(1), 11–20. https://doi.org/10.31597/ja.v10i1.1000